Mimbar Bebas di Meja Belajar: Peran Pendidik dalam Membentuk Pola Pikir Kritis dan Empati Sosial
Pendidik memiliki peran krusial dalam membentuk pola pikir kritis dan empati sosial pada generasi muda, bukan hanya sebagai penyampai materi pelajaran.
Jundu Muhammad Mufakkirul Islami, M.Pd. adalah seorang akademisi, peneliti, dan pengajar yang berdedikasi di bidang ilmu pendidikan. Saat ini, beliau bertugas sebagai dosen di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Mataram (Unram). Di luar aktivitas akademis di kampus, beliau juga mengemban amanah sebagai Sekretaris Umum Pengurus Wilayah Ikatan Pengembang Teknologi Pendidikan Indonesia (PW IPTPI) wilayah Bali–Nusantara Tenggara Barat (Bali–NTB), di mana beliau aktif mendorong pengembangan profesi dan inovasi teknologi pembelajaran di wilayah tersebut. Dalam perjalanan akademik dan pengabdiannya, beliau berfokus pada pengembangan teknologi pendidikan, manajemen dan kebijakan pendidikan, serta pemanfaatan media digital dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Melalui kiprahnya di PGSD Unram maupun kepengurusan IPTPI Bali–NTB, beliau terus berkontribusi aktif dalam riset, publikasi ilmiah, dan peningkatan kualitas tata kelola serta metode pembel
Pendidik memiliki peran krusial dalam membentuk pola pikir kritis dan empati sosial pada generasi muda, bukan hanya sebagai penyampai materi pelajaran.
Selama dua tahun pemerintahan Prabowo-Gibran, mahasiswa dari berbagai kampus terus menyuarakan tuntutan melalui demonstrasi, dimulai Februari 2025 dengan aksi “Indonesia Gelap” menolak pemangkasan anggaran.
Dalam beberapa tahun terakhir, media sosial dipenuhi konten sarjana pendidikan yang banting setir jadi “guru les privat freelance”. Ada yang menjajakan jasanya lewat TikTok, ada yang membuka rumah sebagai ruang belajar m...